Այսօր երեխաների հետ պատրաստեցինք տոնական բացիկ Ձմեռ պապիկի տեսքով։

Երեխաների հետ ստվարաթղթե տուփից պատրաստեցինք տոնական տնակ և ներկեցինք գուաշով։

Այսօր մենք ծառի ճյուղերից ստացանք ինքնաշեն եղևնի։ Եռանկյունաձև սոսնձած փայտերի վրա երեխաների հետ փաթաթեցինք կանաչ թել ստացանք եղևնի, որը զարդարեցինք գունավոր կոճակներով։

Այսօր սաների հետ ներկեցինք նախօրոք եզրագծած ատամիկներ։ Գույների ընտրության հարցում երեխաները ազատ էին։ Նկարում էին իրենց նախընտրած գույներով,օգտվելով վրձնով նկարելու տեխնիկայից։

Ատամհատիկի ծեսին ընդառաջ պատրաստում ենք թղթե ատամիկներ։Գունավոր թղթից պատրաստում ենք ատամիկներ և փակցնում ենք թղթի վրա, որտեղ գրել ենք որևէ մասնագիտություն։ Երեխաները ընտրելով որևէ մեկը, պարզում են, թե ինչ են դառնալու։

Հովհաննես Թումանյանի <<Պոչատ աղվեսը>> հեքիաթը

Երեխաների հետ պատրաստում ենք ծիսական գաթա…

Դանիելա և Կարինկա ջան լավագույն մաղթանքները ձեզ։

Մարդ չի կարող ազատ լինել, եթե ինքնուրույն չէ: Դեռևս վաղ տարիքից երեխաներն ամեն ինչին ձեռք տալու և ձեռքերի միջոցով առարկաների հետ գործողություն կատարելու հակում ունեն: Երեխային չեմ ասում «մի՛ արա» կամ «չի կարելի»։ Իհարկե, երեխայի զբաղմունքի անվտանգությունը ամենակարևորն է. եթե վտանգ եմ տեսնում, կա՛մ օգնում եմ արագ, կա՛մ ուշադրությունը շեղում նրան հետաքրքրող այլ գործի:
Սաների ինքնուրույնության զարգացումն իրականացվում է ամենօրյա գործունեության միջոցով: Յուրաքանչյուր գործունեություն վերածվում է ծեսի: