Մենթորական աշխատանք․դաստիարակի ինքնակրթություն

L’image contient peut-être : 6 personnes, personnes souriantes, personnes assises et enfant

1․Կարդալ և վերլուծել Ջանի Ռոդարիի «Սակալա պակալա» ստեղծագործությունը…

Դիտարկում ՝

Լավ մանկավարժը կարող է հասկանալ ցանկացած փոքրիկի լեզուն անգամ եթե նա պարզ հայերենով չի խոսում: Ամեն երեխա ունի իր յուրովի հեքիաթային աշխարհը հարկավոր է միայն ճիշտ մոտենալ այդ աշխարհին և դու կհասկանաս, թե այնտեղ ինչ կա:

2.Ինչո՞ւ էր ծերունին հասկանում երեխաների հորինած լեզուն…

Քանի որ երբ մարդիկ մեծանում են ,նորից դառնում են փոքրիկ։

3Ըստ ձեզ՝ ի՞նչ էին ասում տղաները․․․

Հորինում էին նորանոր խաղեր

4․Փոքր ժամանակ ձեզ հետ եղե՞լ է նմանատիպ դեպք, երբ դուք ինչ-որ բան անեք, բայց մեծը չհասկանա: Կպատմե՞ք այդ դեպքի մասին․․․

Ցավոք չէմ հիշում

 

 

 

 

 

 

 

Սակալա-պասկալա

Լավ մանկավարժը կարող է հասկանալ ցանկացած փոքրիկի լեզուն անգամ եթե նա պարզ հայերենով չի խոսում: Ամեն երեխա ունի իր յուրովի հեքիաթային աշխարհը հարկավոր է միայն ճիշտ մոտենալ այդ աշխարհին և դու կհասկանաս, թե այնտեղ ինչ կա:

Оставить комментарий